街道“讲重作”专题警示教育总结会发言提纲
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一、活动开展情况介绍
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;街道组织专题警示教育专题动员会，制定活动开展实施方案和组织制定具体工作计划。街道党工委所辖9个党总支，70个党支部分别以理论学习、现场教育、民主生活会、撰写学习体会等多种形式开展警示教育。通过形式多样的警示教育扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提高了街道党员干部政治素质、纪律观念和精神境界。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;二、存在的问题及不足总结
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;目前，专题警示教育存在的问题主要在于两个方面：一是理论学习不够深入，存在“两张皮”现象，理论教育学习与实际工作脱钩，未能形成合力学深学透。二是政治生活不够规范，满足于用工作会议代替政治学习，用政治学习代替政治生活，想起来就抓，忙了又松。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;三、下一步工作安排
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;将抓好现存问题的整改落实工作，带领全街道党员干部群众，立足基层工作实际，全策全力抓党建，以更加饱满的精神贯彻落实党的十九大会议精神。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;专题警示教育的成果主要看党员干部作风问题有没有好转，年底党支部工作指标有没有完成，只有党员作风好转了，工作任务完成了，群众满意了，专题警示教育才真正发挥了作用。专题警示教育虽然告一段落，但是党内学习教育要紧抓不放。要在总结经验的基础上，推动全面从严治党不断向纵深发展，把基层工作推上一个新的台阶。