乡镇学习专题节目《榜样》情况汇报
根据上级统一安排部署，xx镇把组织学习专题节目《榜样》作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的一项重要内容，认真组织实施。
领导重视，加强部署。高度重视专题节目《榜样》学习宣传工作，专门召开xx镇党委会和各村(社区)党组织书记会议，认真学习《关于认真做好<榜样&t;专题节目学习宣传工作的通知》，领会文件精神，研究制定宣传活动方案、时间安排部署、活动开展形式等。会议要求各村(社区)组织全体党员观看《榜样》专题节目。
集中观看，学习交流。各村(社区)组织在村党员通过现代远程教育设备集中收看《榜样》教育片，并进行专题片学习心得讨论交流;对行动不便、年龄较大的老党员则采用送学上门的形式，将学习《榜样》的宣传资料递到他们手上，并耐心讲解;此外，将《榜样》专题节目的学习内容，譬如“沈浩式村书记”、“最美乡村教师支月英”等优秀人物事迹，制成各种图片、文字和海报，张贴在各村(社区)公开栏和文化墙处，做到在农村大范围、广泛的宣传。
组织活动，践行“榜样”。通过开展志愿者活动，组织优秀乡村教师为留守儿童上门授课，关心孩子们的学习情况和身心健康，为祖国未来的花朵带来温暖和希望;定期组织镇机关工作人员在节假日期间去敬老院慰问孤寡老人,送去党的关怀;开展“榜样”评选活动，在全镇宣传树立一批“奋发向上,崇德向善”的“农村榜样”，掀起“人人推荐身边榜样，人人学习榜样事迹,人人践行榜样精神”的热潮。
通过学习《榜样》精神,用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，生动阐释了共产党人的理想信念。
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