全县学习《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》情况汇报

全县学习《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》情况汇报

　　近日，xx县按照省、市安排部署要求，将《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》列为“两学一做”学习教育、维护核心见诸行动主题教育的必读篇目，通过安排部署、学习研讨、学做结合等三项措施，迅速在全县掀起了学习《习近平的七年知青岁月》的热潮。

　　一是安排部署到位。自接到省市《通知》后，xx县高度重视，深刻认识学习贯彻《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》的重要意义，把“一文一书”作为推动学习教育和主题教育的重要载体和内容，及时进行安排部署。8月25日，县委组织部及时传达贯彻上级《通知》的精神及要求，并向各基层党组织下发了《关于认真组织学习<习近平总书记的成长之路&t;的通知》和《关于认真学习<习近平的七年知青岁月&t;的通知》，并为全县各基层党组织发放了《习近平的七年知青岁月》一书，要求各基层党组织将《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》“一文一书”纳入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展维护核心、见诸行动主题教育的重要内容和必读篇目，精心组织学习。

　　二是学习教育到位。xx县坚持上下联动，把学习贯彻《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》作为深化“两学一做”学习教育、维护核心见诸行动主题教育的重要举措，采取多种方式提升学习效果，确保学在前列、用在前列、走在前列，并覆盖到全县各基层党组织和全体共产党员。8月30日，县委中心组(扩大)学习会议，集中学习了《习近平总书记的成长之路》、《习近平的七年知青岁月》和相关报道，并组织党员领导干部深入联系点结合实际谈学习体会、谈工作启示和发展目标，真正把学习贯彻落实到中央、省、市各项安排部署上来，落实到全面推进环境好产业优人民富的美丽xx建设上来。全县各基层党组织结合自身实际，开展各具特色的学习活动。机关党支部组织党员、入党积极分子开展集中学习，并运用新媒体手段，广泛宣传习近平总书记的成长历程，为全面建成小康社会、谱写美丽中国梦凝聚强大力量。农村党支部将此次学习作为“三会一课”的重要内容，精心组织党员学习。新城镇邓家村党支部利用晚上时间，组织在村党员学习，避开了白天劳作时间，增强了党员学习的主动性和学习效果。

　　三是学做结合到位。xx县结合全县中心工作，把学习贯彻“一文一书”与当前各项工作，特别是扶贫攻坚、三基建设深度融合，创新学习机制，坚持学做共进，以知促行。撰写心得体会。全县广大党员干部结合思想和工作实际，纷纷撰写学习心得体会，在内容上体现出问题与不足、整改与打算，并对优秀心得体会进行集中展评。开展主题活动。全县各基层党组织在集中学习研讨的基础上，开展了各具特色的主题活动，通过知识竞赛、主题演讲等形式进一步提升对“一文一书”的体会与感悟。组织全县乡镇干部和农村第一书记、驻村帮扶工作队队长开展“学习总书记知青岁月争做脱贫攻坚先锋”主题实践活动，促进全县脱贫攻坚一线队伍立足自身岗位，以习近平总书记知青事迹为参照，带着信念、带着感情、带着信仰、带着问题学，对标学习整改，转变自身作风，有效促进脱贫攻坚进程。活动中，先后走访贫困户350余户、实施各类惠农项目60多件、开展各类民事代办260多件，密切了干群关系，打通了联系服务群众最后一公里。实现能力提升。机关事业单位党支部，积极引导党员干部把提升业务、为民服务等基本能力作为学习贯彻“一文一书”的具体体现，做到以实际行动忠诚核心、拥戴核心、维护核心。