全县推进“两学一做”学习教育情况报告
&bsp;&bsp;&bsp;xx县按照中央和省州委部署要求，系统谋划设计，制定有力措施，“两学一做”学习教育工作稳步开展、有序推进，取得了明显成效。现将有关情况报告如下：
&bsp;&bsp;&bsp;一、坚持谋划部署，注重责任落实。自中央下发“两学一做”学习教育方案后，县委及时召开专题会议，集体学习中央和省州委关于“两学一做”学习教育工作文件会议精神，贯彻落实省委和州委学习教育工作推进会部署要求，研究制定《xx县“两学一做”学习教育实施方案》。县委成立了“两学一做”学习教育工作协调推进小组和督导组，下设综合组、材料组、宣传简报组、督导联络组等4个工作组，制定完善了工作规则，细化了工作流程，明确了职责任务，做到了组织机构、办公场所、人员配备、工作经费“四到位”。
&bsp;&bsp;&bsp;二、坚持宣传动员，营造浓厚氛围。4月5日，县委召开“两学一做”学习教育工作动员会议，传达学习中央和省州有关学习教育工作会议精神，安排部署全县“两学一做”学习教育工作。4月27日，召开学习教育工作推进会，对全县“两学一做”学习教育工作进行再安排、再部署。动员会和推进会后，各级党组织按照《实施方案》要求，分别召开党委中心组或党支部会议，认真学习、深刻领会文件会议精神，广泛宣传、积极动员，着力营造良好的学习教育宣传氛围。
&bsp;&bsp;&bsp;三、坚持方式创新，突出学习重点。各级党组织和党员认真制定学习计划，采取集中学习、专题辅导、个人自学等方式，深刻领会“两学一做”学习教育的重要意义、总体要求、基本原则、主要内容、方式方法、活动载体等内容。突出学习重点，组织全体党员深入学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委会的工作方法》，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神、治国理政新理念新思想新战略、正反典型案例等内容，鼓励引导广大党员争做“四讲四有”合格党员。
&bsp;&bsp;&bsp;四、坚持督导指导，力求学习实效。4月8日至22日，县委成立5个“两学一做”学习教育督导组，深入乡镇、村（社区）等，采取查阅资料、听取汇报、座谈交流等方式，对开展学习教育工作进行督查检查，发现问题及时督促整改。县直机关工委对机关单位开展学习教育情况现场督查、边查边改，教育、卫计、非公企业、社会组织党工委根据各自实际，分别制定开展学习教育的指导意见，提出具体目标任务和工作推进措施，加大对所属党支部的指导检查，确保学习教育取得实效。