204年全县教育工作总体思路是：深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，以改革创新为发展动力，以转变作风为重要保证，围绕建设教育强县目标，统筹义务教育均衡发展，统筹各类教育协调发展，大力实施素质教育工程、队伍建设工程和平安和谐教育工程，打造更加均衡、更加优质、更具活力的桃江教育。
一、坚持立德树人，全面推进素质教育
、加强和改进学校德育工作。
落实《桃江县中小学德育工作实施意见》，加强校园文化建设，优化育人环境。深入开展五大主题教育活动和学雷锋、社会义工主题活动。开展经典精读活动、关爱留守儿童等活动。开展中小学校德育工作优秀案例、德育精品课程、育人精彩瞬间评选活动。组织召开德育工作现场会。加强家长学校建设，着力构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。完善德育评价体系,将德育列入主要考核指标，增强实效性。
2、扎实推进基础课程改革。
全面推进《中小学教育质量三维激励性评价》研究,落实《桃江县中小学课堂教学改革方案》，以课堂教学改革作为课程改革的核心内容，深入推进课程改革。开展&ldqu;强力提师能，创建新课堂&rdqu;全员教学比武活动，打造优质、高效课堂。积极扶持、推广课改样板校建设，争创0所市级课改样板校，所省级课改样板校，提高学校整体教学水平。加强对中小学教育教学的过程监测和质量评价，加强教学常规管理，确保&ldqu;两考&rdqu;主要指标全市领先。
3、加强学校体育、卫生、艺术教育。
落实体育教学要求，深入开展阳光体育运动，增强锻炼实效。加强学校卫生和健康教育工作，做好学生体质监测、分析工作。做好县城创卫和农村清洁工程工作。进一步推动&ldqu;体育、艺术2+项目&rdqu;的实施，开展学生艺术展演、&ldqu;三独&rdqu;、科技创新比赛，促进学生全面发展、健康成长。
二、推进协调发展，着力提升发展水平
4、加快普及学前教育。
落实《学前教育三年行动计划》，统筹规划公民办幼儿园布局。继续实施农村幼儿园建设项目，扶持22所公办园和35所普惠性民办幼儿园办出水平。指导和支持幼儿园提高办学质量，组织学前教育办学水平督导评估。组织召开学前教育工作现场会，表彰一批设施齐全、管理科学、办园声誉好的幼儿园，评估认定一批县级示范公民办幼儿园并申报市省示范幼儿园。
5、均衡发展义务教育。
坚持统筹考虑、科学规划、分步实施的原则，加快合格学校建设，完成5所合格学校建设任务。统筹中小学校校舍安全工程、初中校舍改造工程等项目建设，消除现有D级危房，进一步改善薄弱学校的办学条件。进一步做好中小学布局调整，有效缓解城镇学校大班额问题。优化教育资源配置，推进县域内义务教育教师均衡配置工作，开展多编学校教师轮流支教与干部教师交流学习工作。
6、推动普通高中多样化发展。
制定普通高中多样化发展推进计划，开展新型综合高中建设，为学生提供多元化学习机会和资源。改革创新管理，组织召开高中教育工作研讨会，鼓励学校走内涵式发展道路，自主探索学校特色发展新途径。发挥优质高中在特色办学中的示范和带动作用，做强省市级示范高中，提高办学水平，不断扩大优质资源。建立推动普通高中多样化发展的督导评估制度，加强对学校办学特色进行评估。
7、促进职业教育更具活力。
加强基础能力建设，组织开展203年国家和省级重点项目申报，以示范性中等职业学校建设为依托，扎实推进县级职教中心建设，着力打造旅游特色专业。继续做好对口升学工作，争取203年职高对口升学二本以上上线率较去年有新的提高。深化校企合作办学模式，突出产业对接，着力提升学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，提高毕业生本地就业率。加大招生力度，引导更多学生到职业学校就读，促进普职比例大体合理。
8、鼓励社会力量兴办教育。
进一步完善民办学校准入制度，稳步推进民办学校法人治理，有效推进民办学校（培训机构、幼儿园）规范、有序发展。
三、加强队伍建设，整体提升师德师能
9、完善师德建设长效机制。
规范教师队伍管理，推进人事制度改革，全面施行《桃江县教育系统人事管理暂行办法》，开展&ldqu;学习十八大精神当人民满意教师&rdqu;活动，组织好教师节庆祝表彰活动，大力宣传表彰一批德艺双馨的优秀教师，增强教书育人的责任感和荣誉感。建立师德考评档案，将师德表现作为教师考核、职称评聘的重要依据。
0、着力提升教师业务能力。
强化干部队伍建设，建设一支廉洁、高效的学校管理团队。完善教师补充、交流制度，公开考录补充新教师。完善教师培训考评机制，促进教师专业发展。以校本研训为主体，加大教师全员培训力度，完成&ldqu;国培、省培&rdqu;计划，加强&ldqu;双师型&rdqu;教师队伍建设。营造和谐工作氛围，尊重教师的劳动和成果，坚持激励教师、依靠教师的原则，促进教师自我发展。开展第二届桃江名师评选活动，充分发挥名师示范引领作用，深入推进中小学名校长、名班主任、名教师队伍建设工程。
四、促进教育公平，努力改善教育民生
全力维护教育大局安全稳定。
把保障学校和师生安全作为学校工作的第一要务，严格落实安全生产&ldqu;一岗双责&rdqu;制度。抓好安全教育、禁毒教育和应急避险演练，增强安全防范、禁毒意识和自救互救能力，确保不发生安全责任事故。抓好安全制度和安全基础设施建设，制定《教育系统安全管理工作办法》，加大经费投入，提升学校&ldqu;人防、物防、技防&rdqu;水平。抓好学校及周边环境综合治理，继续开展&ldqu;安全文明校园&rdqu;创建活动，定期排查安全隐患，及时整改治理，坚决杜绝恶性事件发生。继续做好教育系统维稳工作。牵头做好规范学生用车（船）和安全管理工作，年底覆盖中小学校(幼儿园)达到80%以上。通过农村饮用水工程或打深井，解决全县58所学校饮用水安全问题。
2切实做好学生资助工作。
完善学生资助工作制度，统筹好各项资助活动，加大困难学生资助力度。继续落实好学生&ldqu;免补&rdqu;政策，抓好义务教育阶段贫困寄宿生生活补助发放工作，落实好幼儿园、普通高中、职业学校学生国家助学金政策和职业学校学生免学费政策，做好高校困难学生生源地助学贷款工作，严格发放程序，完善发放办法，加强督查，确保资助政策落实到位。
3．加快推进教育信息化。
建立健全教育信息化管理体制和工作机制，进一步巩固现代教育技术实验县创建工作成果，认真抓好教育信息化常规管理工作，全面实施基础教育信息化试点工作，抓好管理与应用，推动各级各类教育优质数字教育资源的普遍应用。深入推进中小学合格学校电教装备工作，加大对教师应用信息技术能力的培训力度，努力构建推进教育信息化保障体系。
4认真抓好财务管理。
积极筹措教育经费，完成立项争资7000万元，招商引资2000万元。加强预算编制和预算执行，完善经费保障机制，健全财务制度，严肃财经纪律，提高财务人员素质。抓好合格学校、危房改造项目建设和政府采购工作，严格执行建设规划，杜绝新债产生。规范收支行为，加强财务指导与督查，落实义务教育阶段学校食堂保本不赢利规定。坚持对二级单位行政一把手进行离任经济责任审计，及时对基建、维修项目进行审计。
五、推进依法治教，切实保障健康发展
5、加强党风廉政和反腐纠风工作。
落实党风廉政责任制，认真履行&ldqu;一岗双责&rdqu;，加强反腐倡廉执行情况监督检查，推进党风廉政建设制度化、规范化和程序化。狠抓纠风治乱工作，加大查办违纪、违规案件工作力度，重点整治群众反映强烈的&ldqu;五乱&rdqu;行为。做好教育信访和舆情办理工作。加强作风建设，切实规范学校办学行为、教育行政干部从政行为和教师从教行为，维护教育系统良好形象。
6．积极推进教育督导工作。
认真贯彻落实《国家教育督导条例》，进一步做好乡镇教育工作督导评估和县直部门教育工作履职督导考核工作，进一步完善督学责任区建设，进一步抓好中小学、幼儿园办学（园）水平督导评估工作，进一步开展义务教育合格学校督导评估工作，扎实做好&ldqu;义务教育发展基本均衡县&rdqu;申报省评估的数据测算与调研等基础工作，切实加大督政和督学力度，强化群众对教育满意度测评工作，广泛凝聚教育发展合力。
7统筹抓好其他工作。
做好&ldqu;普图&rdqu;迎验准备工作，加大教育宣传力度，做好提案办理工作，推进电子政务服务工作，开展模范职工之家申报验收，督促组织召开好教代会或教职工大会，进一步推进政务、校务公开，进一步做好党建、计生、女工、团队、老龄老干等工作。
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