要开展好一件工作首先就是要制定好一份完善详细的工作计划，通过工作计划使得自己的工作能够得意有条不紊的展开，第一公文网网为您带来教育局204年工作计划范文，全文如下：<:p>
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学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是终身教育的开端，对人的全面和谐发展具有重要意义。为了贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，根据省、市学前教育三年行动计划编制工作的通知精神，结合本区教育&p;ldqu;十二五&p;rdqu;发展规划的具体要求，特制定本行动计划。<:p>
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一、学前教育发展现状<:p>
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、幼儿园的基本情况：<:p>
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我区共70万人口，有各级各类幼儿园0所，其中政府办园3所，企业和部队办园6所，民办园92所。近年来，创建一级园3所，二级园2所，三级园所。<:p>
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公办幼儿园建设情况：目前只有&p;ldqu;区幼儿园&p;rdqu;一所较为正规的公办幼儿园，正在不断改善园所环境、增设硬件设施、加强师资力量，进行省级示范园的创建工作。<:p>
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2、幼儿入园率：在园幼儿6000余人，全区幼儿入园率75%。<:p>
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3、教师基本情况：全区幼儿园教师232人，其中专业教师683名，大专及以上学历教师247名，占专业教师36%。<:p>
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4、保教管理情况：现有的公办幼儿园和部分条件较好的民办幼儿园均能严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等进行保教活动，保教人员及保教管理人员分工明确。但相当一部分民办幼儿园不能严格按照规章制度进行保教活动。<:p>
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5、政府资金投入情况：近三年来教育局给政府办园&p;ldqu;区幼儿园&p;rdqu;共投入办园资金476万元。<:p>
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6、存在问题：<:p>
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随着我区经济社会的发展，人民群众对学前教育资源的需求不断增加，公办园少，优质的学前教育资源相对短缺，民办园缺乏规范的管理和监督，择园矛盾比较突出，导致幼儿入园难的现象比较明显。<:p>
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第一，我区园所多，布点散，不便于规范管理，上规模、上档次、上水平幼儿园数量少，农村学前教育发展不均衡，管理体制和机制尚未完善，办园条件有待提高。幼儿园师资队伍编制不足，农村幼儿教师专业素质和待遇偏低，其社会保障政策尚未完全落实。<:p>
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第二，依法办园的观念相对薄弱。一些办园者接受正规幼儿教育培训的机会较少，缺乏对相关法律、法规的学习，不能做到学法、懂法、知法，也有个别办学人出于实用目的，为了自身的利益钻法律的空子，招生时采取不公平竞争，不申报、不请示，不按照业务主管部门的要求进行保教活动。<:p>
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第三，缺乏一所能全面引领学前教育发展的示范幼儿园。区幼儿园在全区条件最好，但由于园舍建设早，其结构上有很多地方已不能适应新的要求，缺乏幼儿活动的室内场地和室外场地，加之近几年政府投入少，缺乏现代化的教学设施，虽然有较新的管理理念和教学理念，也不能全方位引领全区幼儿教育的发展，为全区学前教育树立标杆。<:p>
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第四，教育理念落后，管理方式方法不到位，存在着教学小学化倾向等。民办幼儿园的园长都有幼教资质，但所雇用教师的素质则参差不齐，保育水平有限，对幼儿教师的基本技能要求如唱歌、绘画、跳舞、手工、讲故事、写作等则知之甚少。加之，目前家长的应试理念，幼儿园为了巩固生源，迎合家长愿望，因此，学前教育的小学化倾向较为严重，这种做法严重违背了幼儿教育规律，影响了幼儿身心发展。这都是我们今后管理中亟待解决的问题。<:p>
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二、学前教育三年工作目标、任务及路线图<:p>
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﹙一﹚总体发展目标：<:p>
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20&p;dsh;203年，全区学前教育事业要立足实际，着眼长远，尽快形成以公办园为主导、社会参与、公办民办并举的发展格局。在办园的质量上取得新的突破，使办园条件得到较大改善。利用农村撤点并校后的空余校舍，以现在的小学附设学前班为依托，有计划、逐步地发展农村学前三年教育。20-203年间规划建设幼儿园28所，其中城区创建6所，乡镇中心幼儿园创建22所，保证每一个乡镇都有一所中心幼儿园。规划在园幼儿数9630人，班级32个，教职工498人，占地面积2680平方米，建筑面积85248平方米，计划资金206736万元；活动设施配套资金644376万元；三年共需资金27736万元。提高幼儿入园率，使全区0&p;dsh;3周岁婴幼儿入托率达到40％以上，全面普及学前一年教育，基本普及学前三年教育，力争满足每一个幼儿不同的发展需要。学前三年幼儿受教育率达到95％，学前一年幼儿受教育率达到98％以上。为适龄幼儿提供高质量的学前教育，保障幼儿健康快乐成长。<:p>
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﹙二﹚年度任务：<:p>
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、20年发展目标<:p>
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（）在零口街办选址，创建所街办中心园。<:p>
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（2）在骊山街办选址，创建3所区级幼儿园。<:p>
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（3）在秦陵街办、斜口街办等地选址，创建4所乡镇（街办）中心园。<:p>
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（4）创建所省级示范幼儿园：区幼儿园。<:p>
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（5）创建所市级一级幼儿园。<:p>
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（6）全区0-3周岁婴幼儿入园率达到30%以上，学前三年幼儿受教育率达到95%，学前一年幼儿受教育率达到96%以上。<:p>
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（7）启动幼儿园师资队伍培训工程和民办幼儿园规范工程，幼儿教师专业合格率达75%。<:p>
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2、202年发展目标<:p>
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（）在城区选址，创建所区级幼儿园。<:p>
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（2）在行者街办和何寨街办选址，创建2所街办中心园。<:p>
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（3）在马额街办、徐杨街办和铁炉街办选址，创建3所街办中心园。<:p>
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（4）认真抓好幼儿教师的培训，全区幼儿教师学历合格率达80%以上。<:p>
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3、203年发展目标<:p>
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（）在城区选址，创建所区级幼儿园。<:p>
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（2）在街办选址，创建所区级幼儿园。<:p>
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（3）在街办和任留街办选址，创建2所街办中心园。<:p>
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（4）创建省级示范幼儿园所，市一级幼儿园所。<:p>
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（5）全面做好幼儿园（班）的内部管理********，继续实行园长负责制，规范幼儿园保育教育工作，不断提高社会、家长对幼儿教育的满意度。<:p>
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（6）全区0-3周岁婴幼儿入园率达到40%以上，学前三年幼儿受教育率达到96%，学前一年幼儿受教育率达到98%以上。<:p>
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﹙三﹚路线图：<:p>
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到20年底，全面完成区政府确立的创建3所区级幼儿园，创建5所乡镇（街办）中心园的建设任务，创建所省级示范幼儿园（区幼儿园），创建所市级一级幼儿园。启动农村幼儿园提升建设工程、师资队伍培养培训工程和民办幼儿园扶持规范工程，入园难问题得到初步缓解。<:p>
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到202年，创建所区级幼儿园，创建5所街办中心园，农村乡镇中心幼儿园完成提升建设任务，市一级幼儿园增加到3所，省级示范幼儿园增加所，解决入园难问题取得明显成效。<:p>
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到203年，创建2所区级幼儿园，创建2所街办中心园，全面完成公办幼儿园建设和农村幼儿园提升建设任务。市一级幼儿园增加到4所，省级示范幼儿园增加到2所。具备大专及其以上学历的专任教师达到80%，保教人员持证上岗率达到85%以上。办园条件和教育质量明显提升，学前三年适龄幼儿入园率达到95%。基本解决入园难问题。<:p>
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﹙四﹚具体措施：<:p>
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、城区拟再建设6所幼儿园，使城区幼儿顺利入托。<:p>
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政府办园应是一个地方学前教育发展的旗帜。目前，我区城区政府办园数量太少，大量的幼儿入托任务靠企办和民办园承担，与目前形势发展极不适应，因此，我们将逐步在城区新建6所新的幼儿园，新的幼儿园和区幼儿园一样，归教育局直接管理。<:p>
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6所新的幼儿园初步确定在新区、城北、城西、城东、城南选址，规模为各能容纳幼儿360名。这样，政府办园就能容纳城区三分之二以上的幼儿入园。所有政府创建幼儿园所需资金全部由区政府解决。<:p>
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2、加快乡街中心园建设，发挥区域引领作用。<:p>
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近年来，我区撤校并点的力度很大，各乡街都有撤并的学校，撤并后校园内只驻留学前班和低年级，这些校园用地还可以利用，部分校舍也可以利用，因此，建设乡街中心园便有了较好的条件，我们计划，由区政府牵头，迅速启动乡街中心园建设。我区建22所中心园，其中有9所幼儿园每园按360名的规模设计，所幼儿园按270名、2所按80名的规模设计，建设成后，全区有万余名幼儿进入政府办园，占全区幼儿的三分之二，政府办园将成为学前教育机构的主导力量。<:p>
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乡街中心园的改建和创建资金由乡街政府和区政府共同解决，同时积极利用各种社会资金，减轻各级财政压力。我区每个乡街内的小学都有近年分配的幼师毕业生，因此，各乡街首先从内部进行调剂，不足部分由区政府继续招聘。 