2013年学校少先队工作计划 2篇

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一、指导思想 &bsp; 　　深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的&ldqu;民族学校五个一&rdqu;工程，按照&ldqu;全队抓落实&rdqu;的工作思路，坚持&ldqu;儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重&rdqu;工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 &bsp; 　　二、工作要点： &bsp; 　　（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 &bsp; 　　、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 &bsp; 　　2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的&ldqu;清洁卫生先进班&rdqu;、&ldqu;行为规范先进班&rdqu;、&ldqu;路队文明先进班&rdqu;评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 &bsp; 　　3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 &bsp; 　　4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 &bsp; 　　5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好&ldqu;民族学校五个一&rdqu;工作。 &bsp; 　　6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以&ldqu;拴住学生心，留住学生情&rdqu;为目标，推进&ldqu;访万家&rdqu;活动深入开展。 &bsp; 　　7、学习校园集体舞，全面开展&ldqu;大家唱，大家跳&rdqu;活动。 &bsp; 　　（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 &bsp; 　　、加强法制纪律教育。 &bsp; 　　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 &bsp; 　　2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展&ldqu;忠、孝、雅、诚&rdqu;体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下&ldqu;真、善、美&rdqu;的种子。 &bsp; 　　（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 &bsp; 　　、抓好少先队自身建设。 &bsp; 　　（）健全少先队组织，培养少先队干部。 &bsp; 　　大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任寻范文上p心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 （2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。 &bsp; 　　（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 &bsp; 　　2、抓好少先队辅导员队伍建设。 &bsp; 　　（）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。 &bsp; 　　（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。 &bsp; 　　（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 &bsp; 　三、具体工作安排 &bsp; 　　二、三月份：好习惯伴我行 &bsp; 　　、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 &bsp; 　　2、启动&ldqu;好习惯伴我行&rdqu;主题教育活动。 &bsp; 　　3、出好第一期橱窗、板报。 &bsp; 　　4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。 &bsp; 　　5、组织评比。 &bsp; 　　四月份：争创美丽校园 &bsp; 　　、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。 &bsp; 　　2、以&ldqu;校园美丽靠大家&rdqu;为题出好第二期橱窗、板报。 &bsp; 　　3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。 &bsp; 　　五月份：大家唱，大家跳 &bsp; 　　、各中队组织学习校园集体舞。 &bsp; 　　2、全面开展&ldqu;大家唱，大家跳&rdqu;活动。 &bsp; 　　3、以&ldqu;舞动青春&rdqu;为题出好第三期墙报、板报。 &bsp; 　　4、筹备&ldqu;六一&rdqu;儿童节活动。 &bsp; 　　5、文明中队评比，颁发流动红旗。 &bsp; 　　六月份：快乐六一，风采展示 &bsp; 　　、庆祝国际儿童节系列活动。 &bsp; 　　2、总结表彰。 &bsp; 　　3、出好第四期橱窗、板报。 &bsp; 　　4、大队委改选。 &bsp; 　　5、评选六月份&ldqu;班级文明之星&rdqu;&ldqu;校园文明之星&rdqu;，评选校园&ldqu;十大文明之星&rdqu;。 &bsp; 　　6、文明中队评比，颁发流动红旗。 &bsp; 　　7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 &bsp; &bsp; 2篇 &bsp; &bsp; 一、指导思想： 本学期，少先队工作紧紧围绕学校工作，以&ldqu;三个代表&rdqu;重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会&ldqu;全面抓基层、全队抓落实&rdqu;的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童&ldqu;勤奋学习、快乐生活、全面发展&rdqu;，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： （一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 （）、尝试建立&ldqu;小干部管理&rdqu;，确立管理机制。所谓&ldqu;小干部&rdqu;，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 （2）、坚持做到&ldqu;严&rdqu;、&ldqu;细&rdqu;、&ldqu;实&rdqu;。所谓&ldqu;严&rdqu;，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓&ldqu;细&rdqu;，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓&ldqu;实&rdqu;，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好&ldqu;规范&rdqu;教育。 （二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 （）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱找范文就来ＷＷＷｄｏｗｎｈｏｔｃｏｍ 国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立&ldqu;心中有国旗，心中有祖国&rdqu;的思想。 （2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展&ldqu;新世纪我能行，养成道德好习惯&rdqu;的实践体验活动。 2、开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展&ldqu;学雷锋&rdqu;主题教育系列活动。四月份开展&ldqu;缅怀先烈、学习先烈&rdqu;的清明节扫墓活动，并以&ldqu;植树节&rdqu;为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以52全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展&ldqu;关注儿童的快乐，回归童年&rdqu;系列活动和庆&ldqu;六?一&rdqu;活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。 3、深入开展&ldqu;手拉手&rdqu;活动。 以&ldqu;同为泰安人，大家携手共奋进&rdqu;为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。 4、继续开展&ldqu;雏鹰行动&rdqu;，培养学生的&ldqu;五自&rdqu;能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。 5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程&ldqu;安全教育&rdqu;与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 （四）搞好少先队阵地建设 、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥&ldqu;红领巾广播员&rdqu;、&ldqu;三项评比督导员&rdqu;的模范教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置，找范文就来p使之成为少先队员活动和受教育的场所。 6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 三、工作安排： 三月份： 、开学典礼，进行期初安全教育。 2、健全各项检查评比制度。&bsp; 3、开展&ldqu;学雷锋&rdqu;主题教育系列活动。 4、植树活动，美化、绿化校园。 四月份： 、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。 2、开展社区主题实践活动。 3、&ldqu;文明礼仪伴我行&rdqu;教育活动成果展示。 4、开展&ldqu;安全教育日&rdqu;&ldqu;安全教育周&rdqu;活动（安全疏散演习活动）。 五月份： 、庆祝五一国际劳动节活动。 2、开展热爱劳动的教育。 3、开展感恩教育主题月系列活动。 六月份： 、开展庆&ldqu;六?一&rdqu;活动。 2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。 &bsp; &bsp;