活动目的:通过家长和孩子一起制作圣诞节的贺卡更加增进家长和孩子之间的情感,体验制作成功的快感,培养孩子的合作意识和动手能力
活动准备:
(老师准备)各种颜色的色卡纸手工折纸圣诞老人图片
2(家长准备)每人一把剪刀一管固体胶
活动过程:
教师讲解圣诞贺卡的制作方法
2家长和孩子一起制作
家长把圣诞老人及圣诞礼物的图片剪下来指导孩子贴在贺卡里面
3利用手工折纸剪出不同的装饰物来装饰圣诞树
4展示作品
5请孩子自己在圣诞树上每人摘下一个礼物
6结束活动
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、活动时间：200年2月25日上午9:00&dsh;:00（本周六）
2、活动地点：幼儿园（多功能厅、、2层班级教室）
3、活动形式：亲子互动
4、活动主题：&ldqu;全家总动员&rdqu;。
5、活动口号：&ldqu;全家齐上阵，快乐总动员&rdqu;。
6、活动目标：
（）以家长为榜样，鼓励幼儿大胆、自信的表演。
（2）展示幼儿园大家庭和我们的小家庭带给孩子的温馨、快乐！
7、活动内容：
本活动将通过以家庭为单位所设计的游戏、演出等形式，将开心、默契、健康的家庭展现在全园小朋友及家长面前，使大家感受&ldqu;开心家庭&rdqu;的魅力。
8、活动具体安排：
9:00&dsh;&dsh;9:30幼儿家长入场，挂心愿卡。
9:30&dsh;&dsh;0：0亲子互动演出
0:0&dsh;&dsh;:00亲子游戏。
注：有节目的家庭赶快和宝贝在家里再彩排下哦，相信自己，您们是最棒的！加油！加油！加油！G!G!G!
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203年幼儿园圣诞节亲子活动
方案简介：
一、活动时间：200年2月25日（周六）0：00-：00
二、活动形式：所有班集体活动
三、活动目标：
&bsp;&bsp;&bsp;一、活动时间：200年2月25日（周六）0：00-：00
二、活动形式：所有班集体活动
三、活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：幼儿园大操场
五、活动过程：
、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（背景音乐可以为德国儿歌ShufflsWhhtsld，后附歌曲、歌词）
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动
）运礼物
父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子0只，圣诞老人帽子大、小各0个。
2）跳圈
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：小塑料圈5个。
3）羊角球
父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
材料：红带子0根。
5）抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋0只。
7）抓尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴。
8）坐花轿贴五官（全家三人）
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料：圣诞老人头像，五官。
5、圣诞老人出场，发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：rryhrsts，并给小朋友发礼物。
6、活动结束
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动