2016年学校工作计划

一．指导思想&bsp;
&bsp;以邓小平理论，&ldqu;三个代表&rdqu;重要思想和科学发展观为指导，以国家新课程改革为导向，以提高教育教学质量为主要目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以教育科研为先导，以队伍建设为根本保证，本篇文章来自资料管理下载。坚持一切为了学生的办学思想和以人为本、和谐发展的管理理念，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，实施素质教育，突出健美教育特色。
一、奋斗目标
完善制度，夯实基础，理顺关系，规范常规，突出特色。努力实现我校&ldqu;十二五&rdqu;发展规划目标，把我校建设成为规范化、有特色的一流寄宿制高中。
二、重点工作及具体措施
（一）支部、工会工作
重点工作：支部建设、队伍建设、师德建设
2主要措施
（）以创建学习型党组织为依托，着力加强支部自身建设
①加强党支部自身建设。
②强化基层组织建设。
（2）加强队伍建设，切实提高党员干部和教师队伍整体素质
①狠抓学校领导班子建设。
②加强党员队伍建设。
③加强教师队伍建设。
④认真做好党员发展工作。
（3）进一步规范办学行为，加强师德建设
①结合庆祝教师节等契机，大力表彰先进教职工，宣传他们的先进事迹，大力宣传学校的发展和成就，增强全校教职员工的归属感、成就感和凝聚力。
②进一步贯彻落实辽宁省&ldqu;规范办学行为，减轻学生课业负担&rdqu;工作精神，让全体教师&ldqu;拒绝有偿家教&rdqu;，提高课堂教学效率，增强全校教职工的职业道德和服务意识。完善考核评价与激励关怀机制，重塑&ldqu;学高为师，身正为范&rdqu;的师德形象。
（4）加强对工会、共青团工作的领导
①充分发挥群团组织的优势，推动学校中心工作的顺利完成。
②进一步加强基层民主政治建设，继续做好校务公开，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。
③做好离退休教工工作，发挥学校关工委的作用。积极落实离退休老干部的生活待遇和政治待遇，创造和谐的环境，充分调动离退休干部的积极性，携手老同志共同做好关心下一代工作和学校的各项工作。
&bsp;④通过各种新闻媒体和校园网加强宣传工作。
（二）政教处工作
基本情况和工作目标：
上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育活动缺乏时效性和创新性。
本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有（）师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。更好的落实&ldqu;学生德育行为检评制度&rdqu;，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。（2）学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。
2工作重点及措施
（）加强政教处自身建设
①加强政教队伍思想作风和业务素质建设。
②加强学生管理制度建设和宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据。
③加强档案建设，认真做好各项评比、检查的档案记录，做好学生奖励和违纪行为的档案记录等。
④加强德育理论研究。
(2)&bsp;狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成。
①抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》等文件，修改充实《大连市第二十五中学学生日常规》，明确文明学生标准，引导学生自觉执行。
②抓检查落实。政教处加强督促，对学生课堂纪律、卫生清扫、两操、板报、安全文明乘车等方面坚持检查评比，及时反馈，表扬先进，鞭策落后。
③抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初注重对高一学生文明就餐及乱扔杂物、损坏公物等不良行为的纠正。
④抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，对轻微心理障碍的学生，给于更多的关爱。研究当前学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质&dsh;&dsh;坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的能力。
（3）加强校园文化建设，以良好的校风影响人
①抓校园文化建设。
②搭建展示平台，让学生充分展示自我。
③强化&ldqu;三风&rdqu;（校风、学风、教风）建设。
（4）加强德育工作队伍建设
①指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：抓主题班会，进行正面教育。b加大力度进行班级日常管理。加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养。d沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
②充分发挥年部主任作用，强化年部德育功能。
（三）教导处工作
工作目标
&bsp;()各次考试成绩要在原有基础上有较大幅度的提高。
（2）在参加市区学科竞赛中，积极组织参赛，争取取得好成绩，为学校争光。
（3）教学常规管理实现规范化。
3重点工作及主要措施
（）强化学科教学管理
本学年继续在教学管理上实行校长领导下，教导处全面负责，教研组长具体负责制。强化学科教学管理，做到责、权、利的统一。
（2）强化教研组、备课组工作
①进一步明确教研组长、备课组长职责。教导处对其工作实行量化考核，工作的实效性是考核的第一要务。
②坚持集体教研，集体备课制度。坚持每月一次集中教研，三次集中备课。坚持领导深入教研组制度，充分发挥教研组长、备课组长的工作积极性、主动性、创造性以求真正提高集体教研、备课的实效性。
③坚持听评课活动。教师听课每周不少于2节，定期开展教学诊断活动，提高听评课及指导的实效性。
④在积极参加市区教研活动同时，教研组长具体负责做好校本研训活动，兴教学研究之风气。
（3）以规范教学常规为主要举措，强化课堂教学管理，追求课堂教学效益。
①优化教学秩序，规范教学常规。教研组长在备课、上课、听评课、教研活动、批改辅导、学生质量检测等常规方面继续实行周检查、月总汇制度。教导处对教研组检查结果将采取不定期抽查。同时对教师候课、课堂纪律、调串课、代课、出题、监考、批卷、质量分析等方面进一步检查考核，并加大奖惩力度。
②继续研究分层次教学，做好培优工作，加强个别生辅导。
③教研组长组织教师学习203年高考方案及考试说明，制定学科教学策略。
④加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习品质。
⑤定期开展组内教研课并贯穿学年始终，实现以课促进。9-0月份，各教研组要组织安排好市区骨干教师示范课及教研组内的研讨课、观摩课、诊断课活动；204年3、4月份，安排好校评优课，青年教师教学基本功大赛。本篇文章来自资料管理下载。要求各教研组在精心安排准备的基础上，要立足研讨为宗旨，不要拘泥于课的形式，以求人人能上精品课，时时可上推门课。同时，做好每次研讨的交流总结反思工作，真正实现以课促进。
⑥月份开展学科知识竞赛活动，丰富学生的学习生活，开拓视野，提高学习积极性。
（4）强化高三年级教学工作。
高三工作是学校工作的重中之重，认真做好备考工作，学生心理指导工作，准确把握高考信息，努力实现204年高考的再次飞跃。
（5）加强教师业务培训工作，促使青年教师迅速成长。
①坚持业务培训制度。
②积极参加市区培训活动，创造条件外出参观、考察、学习。
③定期邀请市教研员和教育心理专家到校指导、讲座。
④充分发挥市区骨干教师的传、帮、带作用。
⑤将青年教师的培养作为师资培训的重中之重，充分发挥教研组、备课组的培养职能，给青年教师铺路子、压担子、定目标、促其迅速成长。
⑥开展好青年教师教学基本功、课件制作、多媒体运用大赛等活动。
⑦鼓励教师积极参加市区评优课活动。
（6）认真落实新课程改革工作。
①积极参加各级新课改培训工作，更新思想观念，跟上新课改步伐。
②结合学生实际、学科教学实际、高考方案，有效地开展新课程改革工作，做到稳、妥、实效。
（7）做好高二学生的模块水平测试工作。
（8）加强理化生实验教学，培养学生的动手实验能力。
（9）加强艺体工作。
（0）有效开展学生研究性学习活动及综合社会实践活动，加强校本课程开发工作，建立完整校本课程体系，组织上好校本课程，促进学生全面发展。
（四）团委、办公室工作
团委工作
（）加强思想政治教育，配合学校开创德育工作的新局面。
①组织各班开好每次主题班会。
②进一步完善每周一的升旗仪式。
③紧抓各班黑板报工作，加强对团员青年的政治思想宣传力度。
（2）加强组织建设。