幼儿园小马过河教案

执教教师：ｘｘ&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
活动目标：通过活动丰富幼儿的词汇：磨坊、为难、难为情。
2初步的比较分析能力与口头表达能力。
3懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。
活动准备：多媒体课件、图片、录音机、磁带
活动过程：一、观察
出示三张图片，请幼儿比较三种小动物的高矮，本篇文章来自资料管理下载。涉及过河问题，将难点提前突破。
二、讲述、提问
讲述故事并向幼儿提问。
师：老牛说了些什么？
师：小松鼠说了些什么？
师：小马是怎么做的？
三、幼儿讲述故事
引导幼儿进行讲述，选择适宜的材料进行创作活动。
教师指导，鼓励幼儿大胆尝试。
四、展示交流
引导幼儿相互讲述，分享经验。