科技节活动方案策划

一、指导思想
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。本篇文章来自资料管理下载。充分结合我校自信教育特色，在科技活动中促进学生自信成长。不断推进我校自信教育的全面实施。
二、科技节主题：放飞梦想科技创新我能行
三、科技节活动安排：
活动时间：xx月x日&dsh;&dsh;xx月xx日。
2具体活动项目及时间安排
）科技手抄报比赛
时间：xx月x日&dsh;xx月xx日
参赛对象：一年级&dsh;&dsh;六年级
作品数量：每个班级挑选其中最好的5份作品粘贴到涂鸦墙上
制作要求：
A、纯手工制作，不提倡学生使用电脑作品，作品尺寸为A4纸大小。
B、主题鲜明，色彩丰富（建议主题，低碳生活、雾霾天气、废物利用等）
C、文字与图片合理结合
考核负责人：胡晓华
2）亲子&ldqu;世界名桥&rdqu;桥梁模型制作比赛
时间：xx月x日&dsh;&dsh;xx月xx日（比赛作品上缴时间为xx日与xx日下午3&dsh;4点，其他时间不收作品）
参赛对象：一年级&dsh;&dsh;六年级学生及家长
作品数量：每个班级挑选2份最好的作品上交科学组进行评比
制作要求：
A、学生与家长共同完成制作
B、制作材料以生活中使用过后的废旧物为主
C、必须粘贴说明，说明内容为作者信息、原桥图片及文字介绍
D、作品可以做自主修饰，以大方、美观为原则。
考核负责人：李松
3）竞技赛&bsp;
项目
参赛对象
参赛人数
比赛地点
时间
负责人
七巧板
&dsh;&dsh;2
4
（参赛带A4纸和彩笔）
科学
实验室
月7日中午2点0分
谭丽
国际数棋
3&dsh;&dsh;4
4
数棋自备
科学
实验室
月4日中午2点0分
谭丽
牛象棋
5&dsh;&dsh;6
4
牛象棋
自备
科学
实验室
月2日中午2点0分
李松
备注：以上现场比赛部分，参赛学生要以班级为单位在比赛当天提前0分钟到科学实验室门口站队集合，本篇文章来自资料管理下载。班主任讲好要求，同时在xx月x日中午2点前以文档形式将参加比赛学生名单放在自由区&dsh;&dsh;李松&dsh;&dsh;45文件夹中写清楚班级，超过报名时间就不能够参加比赛。
对于参赛规则与成绩有疑问的班级，可以与科学组进行沟通，因未能及时沟通而产生的问题由班级自行承担。
四、成绩评定与奖励办法：
、个人奖：
每个项目均按参加学校比赛人数的一、二、三等奖，颁发证书。
2、团体奖：
每个年级取团体成绩前两名为优胜班级。成绩计算方法：按每班参赛学生的总成绩之和排名。
五、活动组织机构
、领导小组
2、裁判组