2016初二班主任工作计划

&bsp;&bsp;一、指导思想
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　　遵照学校工作要求，认真贯彻新时代的教育理念和党的教育方针，紧紧围绕学校的工作重心，加强德育教育，狠抓班风学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时根据八年级学生的心理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
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　　二、班级情况分析
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　　本学期共有54个学生，部分学生的学习热情不高，学习缺乏自主性。而且行为习惯也较差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪进取勤奋先进的班集体。
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　　三、目标任务
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　　以学习为中心，培养良好学习习惯，争取最大的进步。
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　　把纪律和卫生作为基本点，让纪律和卫生成为学习的基本保障。
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　　让学生实现三个学会：
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　　学会做人：道德上做个好人，生活上做个能人。
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　　2学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。
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　　3学会学习：活到老学到老，学习就是一种技巧。
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　　四、具体措施
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　　（一）加强班风建设，学习先进班级管理理经验，形成一个健康积极的班集体。
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　　、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想行为学习劳动等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
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　　2、培养班干部。新学期的班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
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　　3、修订健全的班纪班规。确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
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　　4、发扬主人翁精神，设立管理岗位，班级工作承包责任制，让每一位同学都有机会参与班级管理。
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　　（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。
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　　、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
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　　2、不定期询问学习委员和科代表，了解学生作业的完成情况，对拖欠作业的学生及时进行教育。
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　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
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　　4、开展学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
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　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由科代表牵头，采取手拉手的形式，帮助这部分学生迎头赶上。
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　　（三）加强常规管理，培养学生健全的人格。
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　　、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。
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　　2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，鼓励学生争做文明人争创文明班。
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　　3、加大力度围绕诚信意识遵守公共秩序爱护绿化文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成山庄初中学生特有的鲜明的持久的道德风貌。
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　　（四）与家长保持正常经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
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　　密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
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