205小学国庆节活动是为了促进中小学生的爱国情感，了解我国近多年来的成就和变化，时刻与祖国心连心的情感，如下是小编整理的205小学国庆节活动方案
205小学国庆节活动方案一
一、活动背景
少先队是我们少年儿童的先锋队，其&ldqu;文化育人&rdqu;的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
二、活动内容
(一)准备
、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;
2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;
3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;
4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
(二)展示
各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：
、队活动准备
)中队长宣布活动准备开始。
b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;
小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
)小队长向中队长报告人数：
动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离&dsh;5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。
d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式
()出旗(同步敬礼)
(2)唱队歌(两遍)
(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等
(4)队活动开始
(5)活动结束后辅导员讲话
(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾
(7)退旗
(8)宣布活动结束。
三、活动安排
(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午：00至3：00
(二)活动地点：学校操场
操场场地安排：
大队仪式：
一至六年级队伍
主旗一年级观看，二至六年级各席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓
台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队
展示区：二年级区一年级区三年级区四年级区五年级区六年级区
若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
(三)参加人员：一至六年级全体师生
其中一年级观看，二至六年级共4个中队进行展示评比活动
(四)活动准备
组别成员职责
展示组各中队及辅导员组织训练、展示
评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比
后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生
(五)评比要求
班级仪式规范
4分唱队歌
3分服装整齐
分精神面貌
2分选择最佳
打钩
六()
六(2)
六(3)
&hllp;&hllp;
(六)活动过程
大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始
2校合唱队表演
3按照二至六年级顺序进行队仪式展示
4大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束
主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊
四、活动反思
少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：
、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;
2、呼号说成是宣誓;
3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;
4、出旗方向、路线错误;
5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;
&hllp;&hllp;
规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。
205小学国庆节活动方案二
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展&ldqu;祖国，我爱你&rdqu;系列活动。
二、活动内容及要求：
(一)、举办以&ldqu;祖国，我爱你&rdqu;为主题的板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题板报。
准备时间：9月30日-0月4日
评比时间：0月9日下午4:30
评比细则：
、评分表：
()、评比项目：字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分00分
2、评分统计：评委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各班级开展&ldqu;祖国妈妈，我爱您&rdqu;活动。
时间：0月8日周一的班会活动课
(三)、3&dsh;5年级设计一份&ldqu;祖国，我爱你&rdqu;国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：0月8日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作。
(四)、围绕&ldqu;为中国自豪&rdqu;这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等，为自己是中国人而自豪。
(五)、4&dsh;&dsh;6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇读后感,开学后在班级组织交流。
(六)、开展&ldqu;亮眼睛，看东营&rdqu;的活动,国庆节来临之际，周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
205小学国庆节活动方案三
一、指导思想和目的
今年九月份是国家确定的第六个&ldqu;中小学弘扬和培育民族精神月&rdqu;，本次教育活动的主题是&ldqu;庆祝新中国成立60周年&rdqu;。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排：
、&ldqu;小百灵&rdqu;歌唱祖国歌咏大赛：
()时间：20xx年9月25日下午
(2)地点：阶梯教室
(3)人员：三&dsh;&dsh;五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。
(4)组织：音乐组
(5)负责：蒲春黎
(6)内容：详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片
()时间：在国庆节前完成。
(2)负责：各思品教师
(3)要求：根据品德与生活(社会)课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的长度，如果影片长度超过节课(40分钟)的时间，提前同有关老师协商做好调课准备，尽量使学生能够完整的看完。
(4)内容：详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会(各中小学)
()时间：9月4日班队会期间
(2)内容：以班级为单位，开展一次以&ldqu;爱祖国、爱人民、爱家乡&rdqu;为内容的主题班会。
4、组织&ldqu;我爱我的祖国&rdqu;征文活动
()活动对象:4&dsh;&dsh;5年级学生。
(2)活动内容：
反映我国建国60年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;
(3)活动要求：
作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初、高中组字数500字左右;作品规格一律按A4纸四号字，宋体打印，同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
(4)时间：各班请务比与9月7日前将作品交王慧主任处。
5、&ldqu;我的祖国&rdqu;绘画展
()时间:9月25日前完成
(2)组织：美术组，负责人：李刚。
6、秋季运动(趣味运动)会
()时间：9月29日下午，一年级趣味运动会;30日全天，2&dsh;5年级运动会
(2)组织：体育组，负责人：刘春玲。
(3)要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期&ldqu;爱我中华&rdqu;黑板报，在9月8日前完成，学校将于8日下午进行检查。
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