我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文，我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是&ldqu;人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。&rdqu;它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。
有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才开始写字，还没写到一半，我又开始玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道，还受到了妈妈一顿批评。
还有一次，在上语文课的时候，老师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到老师喊我的名字，说：&ldqu;王子晗，你来回答这个问题。&rdqu;我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然我这一堂课的知识也没学会。
所以，在今后，我会牢记这段话，专心学习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。
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放寒假后，妈妈说中央十套百家讲坛预告寒假将开播由上海复旦大学钱文忠教授主讲的《三字经》节目，妈妈说：这是我们国家的国学经典，你先读读，等开播后，咱们再一起学。
我读了一遍后，觉得读起来虽然琅琅上口，还是有一些不太明白。
终于《三字经》开播了，遗憾的是，因为春节串亲，有两讲没听。听过的几讲中让我最感动的有：融四岁能让梨，虽然孔融让梨的故事我很早就知道，但是经过教授系列的讲解，我才觉得真是很值得我去学习，我们平时在家里，吃好的穿好的，从不知礼让父母和他人，不知为父母做些力所能及的事，这种自私自利的性格比起孔融和黄香真是太惭愧了。还有朱熹写&ldqu;桃&rdqu;字的故事，朱熹小时候练字，书写&ldqu;桃花潭水深千尺&rdqu;的诗句时，不慎将&ldqu;桃&rdqu;字写错，父亲看了后写到：&ldqu;心正则字正，心不正则字不正也&rdqu;。朱熹看后自觉地把&ldqu;桃&rdqu;字重写了000遍，正是他这种认真对待错误的态度使得朱熹成了南宋时期著名的哲学家、教育家。
现在，我已经喜欢上《三字经》了，我希望在学习《三字经》的过程中，不断改变自己，做一个品学兼优的孩子。
我亲爱的同学们，希望你们也读一读《三字经》，吸取中华民族古文化的精华，让我们一起努力做祖国的栋梁之材吧！
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《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。
三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。不论是在道德、历史、地理&hllp;&hllp;文化上内外都会受益非浅。
&ldqu;首孝悌，次见闻。知某数，识某文。&rdqu;做人第一重要的是孝敬父母、友爱兄弟，其次才是增广见闻、学习知识、明白数理的变化。要通过研读古圣先贤的文章来提高自己的修养。
&ldqu;苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，易早思。&rdqu;宋朝的苏洵，到二十七岁那年才忽然觉悟，开始发奋学习，后来成了著名的文学家。他感叹自己醒悟的时候年纪已经大了，很后悔年少的时候没有好好学习。你们年轻人应该珍惜大好时光，发奋努力学习。
《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！
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对&ldqu;三字经&rdqu;最早的记忆，停留在小时候父亲的口头禅&ldqu;人之初，性本善&rdqu;上。那会少读私塾的父亲只提到了&ldqu;人之初，性本善，性相近，习相远&rdqu;这几句，其他的就不得而知了。后来上学，在学校里学习过许多&ldqu;之乎者也&rdqu;之类的文言文，感觉很枯燥。虽然也能从中收获一些做人的道理，但在浅薄见识的制约下，很难体会到古文学习的深远意义和其中乐趣。
我读&ldqu;三字经&rdqu;时，是在为人母亲自觉父母学习是硬道理为教儿子知书明理才跑到书店看到了各种各样版本的&ldqu;三字经&rdqu;。静下心来字斟句酌时，才禁不住为中国古代的语言而赞叹&dsh;&dsh;
《三字经》确实是一本&ldqu;千古奇书&rdqu;。只用了一千多字就概括了中国五千年的历史、教育、天文、地理、伦理、道德和经典传说故事，广泛生动又言简意核。
&qut;三字经'开篇首句就是&ldqu;人之初，性本善&rdqu;蕴意深刻，发人深思。孩子天性都很好，关键在于父母和老师怎么引导。&ldqu;昔孟母，择邻处&rdqu;说明环境对人的成长的重要性。曾经看过一个博友的文章&ldqu;春来草自青&rdqu;。他说&ldqu;春&rdqu;是学生的身心和学习成绩；春，则是家长和老师们给孩子酿造的宽松、温馨、和谐、宜人的心理环境。&rdqu;自古就有&ldqu;龙生龙，凤生凤&rdqu;的说法，其实说的就是培育孩子的环境。&ldqu;苟不教，性乃迁&rdqu;如果孩子生下来父母给不了一个良好的环境，他本来是&ldqu;善&rdqu;的性也就&ldqu;迁&rdqu;走了，取而代之的是父母固有的一种思维和生活方式了。
&ldqu;首孝悌，次见闻。&rdqu;写出了要孝敬父母。这是做人之本。要孝敬父母，自己就要刻苦学习，从尊敬身边的朋友开始，培养自己的爱心。友善对待他人，不计较个人得失，才能得到他人的尊敬和欢迎。&ldqu;知某数，识某文&rdqu;写出了要能文能武，做一个德才兼备的人。&ldqu;玉不啄，不成器。人不学，不知义。&rdqu;我们每一个小学生，犹如一块璞玉，玉不啄，怎成器？我们应该立鸿鹄之志，刻苦学习，长大要做对国家、对社会有用的人。
&ldqu;三字经&rdqu;真是一部&qut;袖珍百科全书&rdqu;，可谓字字珠玑，蕴义深刻，早读早获益！
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随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也悄悄兴起。于是，我对照讲解，开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。
《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的&ldqu;三百千&rdqu;中，只有《三字经》被尊称为&ldqu;经&rdqu;。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即学知识之前必先学道理。反映在今天的学习中，成绩固然重要，德育教育更是重中之重。
《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。
《三字经》也启发了我们，当今家庭都只有一个独生子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中&ldqu;昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。&rdqu;还有&ldqu;养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。&rdqu;等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。另外，现在的独生子女有很多娇生惯养，以自我为中心，而《三字经》教导人们孝敬父母，友爱兄弟。书中说&ldqu;香九龄，能温席&rdqu;，&ldqu;融四岁，能让梨&rdqu;。现在好多家长只看重学习成绩，而忽视了教导孩子如何做人。如果我们能从小好好学习《三字经》，那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统？
读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。
我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。