大学生社区服务总结

&bsp;&bsp;做为一名90后的大学生，社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。同时，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的交流，增强同学们的社会责任感，提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，让更多的人参与到志愿者的行列中来。
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　　现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：
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　　一、活动过程
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　　活动之一：电脑义诊服务区：
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　　针对社区中有故障的电脑，进行维修，故障不能排除的，给予帮助建议;若是台式机，应登门进行服务;
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　　活动之二：爱心服务站：
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　　清扫工具在街道、墙体处打扫卫生;
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　　b组织同学进行义务家教服务;
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　　采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参观。
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　　d以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象，通过&ldqu;一助一&rdqu;、&ldqu;多助一&rdqu;、集体结对等形式，开展送温暖服务活动;
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　　活动之三：社区阳光体育：
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　　组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区情况而定。
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　　二、活动自我评估
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　　总体而言，这次以&ldqu;为构建和谐社区贡献自己的一份力量&rdqu;为口号的团日活动，准备阶段，活动阶段，总结阶段都很成功。
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　　成功的原因主要有以下几点：
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　　、准备充分
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　　策划阶段：根据各班班级调查，先由电信00、003两班集体协商，并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同意，并商量活动举办方式以及内容;
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　　准备阶段：利用课余时间，电信00、003两班集体协商活动的相关事项，准备活动必备物品，及时将活动信息通知给全班同学;
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　　活动阶段：两班班长、团支书共同负责，其他班委协同，组织参加人员有序开展活动。
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　　2、密切配合
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　　活动期间由两班班长，团支书全权负责。，在其他班委的协同下，同班级同学积极沟通，有序的进行准备工作。
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　　3、分工具体安排合理
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　　①活动由两班班长、团支书总体负责;
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　　②宣传委员负责宣传活动;
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　　③生活委员，学习委员等协同负责;
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　　④摄影人员2名;
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　　对于此次团日活动出现的问题，也有待改善：
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　　做好准备工作，例如集合时间较长。
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　　三、活动结果及意义
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　　、通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，使大学生积极的接触社会、了解社会。
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　　2、促进学校与社区之间的交流，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。
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　　3、做为一名参加者，这次活动丰富了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献，我们希望能感召更多的人参与到志愿者的行列中来。