本 文 由 第 一 公文 网 收集 整理文秘二年级中秋节活动方案
&bsp;一、资源介绍
通过系列活动，结合品社学科、晨会教育等帮助孩子了解中秋节的来历和各地习俗，体会到团圆的美满幸福。激发学生的民族自豪感。
二、主题与学科
、活动主题：我的中秋
2、适合年级：二年级
3、适合人数：全年级
4、学科对接：
&bsp;&bsp;美术：画卡片
语文：有关中秋节的古诗
品社：《中秋话团圆》
晨会：中秋节的有关宣传、各地习俗的交流
三、活动建议
、活动目标
（）通过相关学科学习和实践活动，知道中秋是团圆的日子。
（2）在实践活动中感受到团圆的美好与幸福。
（3）制作爱心卡。
2、活动组织要求
（）对教师的要求
&bsp;教师应该充分关注活动与教学内容中的结合点。
（2）学生学习任务
&bsp;
内&bsp;&bsp;&bsp;容
时&bsp;&bsp;间
地&bsp;&bsp;&bsp;点
项目一
活动准备期
课时
学校
项目二
活动实践
2课时
家里
项目三
活动反馈
2课时
学校
3、活动过程
项目一：活动前期准备
相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
教材
&bsp;
学习相关的学科内容
课堂教学
&bsp;
&bsp;&bsp;要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。
&bsp;
听一听：
半屏山的传说
说一说：
你知道的中秋习俗
读一读：
有关中秋的古诗
布置任务：
知各地习俗
2制作爱心卡
品社课
语文课
&bsp;
项目二：实践活动
相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
&bsp;
、和父母一起吃顿团圆饭，享受月饼，观赏圆月。
2、把听到的传说说给父母听，把相关古诗背给父母听
3、自制一张爱心卡，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
尝一尝
&bsp;赏一赏
&bsp;品一品
2说一说
&bsp;背一背
3画一画
&bsp;写一写
2、可以借助书本或下发的古诗和父母一起读一读，背一背。
3、可以写上祝福的话语。
&bsp;
项目三：活动反馈
相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
&bsp;
交流各地习俗
2展示好作品
说一说
赏一赏
&bsp;
可以问父母，可以上网查询，可以借助回老家探亲的机会了解各地习俗。
2让学生评选出他们认为画得好的作品。
&bsp;
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