本 文 由第 一 公 文网 收集 整 理4九月教师节活动方案——我心中的好老师
&bsp;一、资源介绍
为了培养学生敬重老师、关心老师的良好品质，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。在教师节来临之际，特开展本次活动。
二、主题与学科
、活动主题：我心中的好老师
2、适合年级：二年级
3、适合人数：50人
4、学科对接：
品社语文
英语学科:
、学习目标
通过开展教师节的活动，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
2、活动组织要求
（）对教师的要求
召开一次教师会议，了解整个活动的目的，要求。
教师上好相关学科的知识。教师及时将需要对接的学科进行教学，在教学中激发学生尊重教师，懂得相关点进行结合。
（2）学生学习任务
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内容
时间
地点
项目一
活动前期准备
2课时
学校
项目二
学生画我心中的好老师画像并配上对老师的一句祝福的话。
2天
学校、家里
项目三
活动反馈
2课时
学校
3、活动过程
项目一：活动前期准备
相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
教材
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学习相关的学科内容
课堂教学
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要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。
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、告诉学生有关教师节的内容
告知同学们:从哪一年开始被确定为我国的"教师节"。
让学生们了解全社会尊师重教的风俗尚。
2、你平时是否尊重教师，你是怎么做的？
3、老师为你做了很多，哪件事令你最感动？
4、你准备为家中老师做哪些事情？
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交流、提要求。
利用探究课与品社课交流。
通过学生的交流，使学生感受到教师工作的辛苦和无私的奉献。
教师告诉学生此次活动的要求。让孩子们理解怎样尊重、关心老师，做他们的小帮手。
让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
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项目二：用自己的劳动回报老师
相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
家中
利用美术课学生画我心中的好老师画像。配上对老师的一句祝福的话。并献上自己的画给老师。
和高年级的大哥哥、大姐姐一起阅读，体会老师的辛苦。
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实际行动
感恩，献上自己对老师的一份心意。
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项目三：“教师节”活动反馈
相关资源
活动内容
形式
活动要求建议与说明
活动心得
交流。
说一说
写一写
评一评
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自己此次活动中的感受。
评出活动中“最有心意”的学生。
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