安全防震避险疏散演练方案
为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
演练包括组织学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。
一、组织领导
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;组&bsp;长：刘xx&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;副组长：张xx、鲍xx、姚xx
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;成&bsp;员：校委委成员、各班主任和后勤人员等
二、演练步骤(召开师生大会)
、让师生熟悉应急避震的方法。
2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。
3、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
、演练时间：
20年5月2日上午9:50。
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
五、管理人员职责
&bsp;&bsp;&bsp;应急避震演练要有组织、有计划地开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
&bsp;&bsp;&bsp;管理人员及老师应做到：
、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个教室前后、每个楼道拐弯处和疏散路线等，都安排专人负责。
（一）、学校
刘x、姚x——总指挥，负责疏散集结地点安全(旗杆前)&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
周x、曾xx——负责警报信号和广播信息
张x、王x——负责门岗安全(演练期间开大门)
董x、刘x——负责后勤保障、医护救助和其他意外事故处理。
（二）楼梯口值班人员：
聂xx，孙xx、郭xx，付xx、陈xx，高x等6人(其中楼道后人)——负责西教学楼楼道师生紧急疏散
张xx，李春宏、陈xx，鄢xx、高xx，周xx等6人(其中楼道后人)——负责东教学楼西楼道师生紧急疏散
鲍xx，刘xx、黑xx，郑xx、史xx，邹xx等6人(其中楼道后人)——负责东教学楼东楼道师生紧急疏散
（三）、班级学生
班主任及本班科任教师——负责本班学生的演练方案的讲解,并组织本班学生按规定路线安全疏散到指定位置。&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
2、及时纠正学生不正当的动作。
3、当发生意外事故时，要及时作出处理。
4、集合后各班班主任清点人数，班主任及时清点人数并向学校汇报。
六、地震发生时的应急避震。
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
6、上课的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生做好紧急疏散准备。
7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，各组学生自然成若干小组，按顺序组织学生迅速出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。上课教师如果不在教室，班长、团支部书记、体育委员等负起当堂教师职责，其他班级干部协助。
&bsp;&bsp;&bsp;七、疏散的集中地点和路线
&bsp;&bsp;&bsp;等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
（一）、疏散路线和集中地
、按照先一楼，后二楼，再三楼的顺序疏散。
同一楼道以下楼道口值班人员挥手为准。
八（5）、九（4）、九（3）、九（2）和九（）班学生沿西教学楼东侧向后操场方向疏散；
八（3）、七（4）、七（）和七（2）沿东教学楼西楼道向后操场疏散；
八（4）、七（5）、八（2）和七（3）沿东教学楼西楼道向后操场疏散；
2、集合地点:操场旗下（临时指挥部），学生面向北(从东向西依次为七、八、九年级)。
3、集合后各班清点人数向临时指挥部报告人数：X年级X班应到XX人，实到XX人。
（二）、疏散注意事项
、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在门口把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。
4、疏散过程中，要迅速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，如有缺少，应立即安排人员查找，并向总指挥报告。
八、医疗救助演练工作安排
&bsp;&bsp;当发生伤残情况时，马上拨打20急救电话；医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，放到担架上，采取措施，等医院救护车来后送往医院。
&bsp;&bsp;&bsp;主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。
九、地震逃生口诀
小震不要慌，就近藏一藏；楼底往外跑，高楼躲桌旁。楼道疏散防踩踏，前后跟紧莫推拉。丢鞋丢物不要捡，遇到踩踏急停脚，保持冷静呼老师，齐心撤退是法宝。
十、演练结束
&bsp;&bsp;&bsp;当各班到达集结地点，经查实人数无误后，学校领导总结经验指出存在问题，可以宣布演练结束。各班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。