教师教育教学评估方案
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收集整
理3
教师教育教学评估方案姓名&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;学科&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
A级
指标
B级指标
分值
具体要求及评分标准
得分
负责处室
备注
师
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&bsp;
德
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表
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现
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(23)
师德培训
2
按时参加师德培训，有笔记05分，有总结05分，测试05分，每少一天扣05分。
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党支部
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职业道德
7
被教育行政主管部门记过以上处分不给分并取消本学期参评资格。
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党支部
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政治业务学习
4
学校大型活动缺一次扣分，周前会议、校本教研及专题会议每缺一次扣05分（迟到、请假各扣一半，迟到以会议规定时间迟0分钟为迟到，公差、公假不扣分）。
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办公室
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教师仪表
每学期抽查2次，一次不符合要求扣05分。
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办公室
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任务完成
2
学校统一布置的任务，未按时完成每次扣05分。
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办公室
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行政评价
2
行政人员组织对教师进行定性评价。
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办公室
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学生评价
2
设计问卷、学生随机抽样调查，总分折算为2分。
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教科处
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劳动纪律
3
旷课一节扣3分（3节旷课取消参评资格），未经教务处同意擅自调课每节扣05分，上课迟到、早退、期中、期末监试迟到每次扣025分，期中、期末集体评卷缺一次扣05分，旷课、缺课、上课迟到、早退凭行政值日查课记录为准，监试迟到、评卷缺席以教务处记录为准。（本项扣完为止）
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教务处
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教
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育
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教
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学
&bsp;
能
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力
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(47)
家&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;访
4
每学期家访0位及以上任教班级学生得4分，家访6-9位得3分，3-5位得2分，-3位得分，查家访书面详细记录。
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党支部
政教处
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与学生谈心
4
每学期与20位及以上任教班级学生谈心教育的得4分，0-9位得3分，5-9位得2分，-4位得分，查谈心书面记录。
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党支部
政教处
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参加家长会
2
科任教师每学期参与任教班级家长会二次得2分，参加一次得分，查家长会签到记录
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党支部
政教处
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计划总结
2
有计划、有总结分，规定时间按时上交分。
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教务处
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备&bsp;&bsp;&bsp;课
8
课前备课，手写教案，教龄5年以上须上详案，教案数量足6分，教案各环节齐全2分，课后反馈2分，检查两次，一次是不定期突击检查，一次为期末统查，现次各占50%
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教务处
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课堂教学
9
每位教师每学期至少开一节公开课，课堂教学评价分A、B、C三等，分别得9分、8分、7分，公开课凭教务处的开课证书，课堂教学评价以参评教师量化评分分三等，90分以上为A等，80分－90分为B等，80分以下为C等。
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教务处
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改&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;作
4
作业量适度（接学校教学常规管理制度）2分，作业及时批改2分，有评语2分，有落实2分。每学期检查两次，一次为不定期突周检查，一次为期末统查，总分8分，各占50%。
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教务处
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A级
指标
B级指标
分值
具体要求及评分标准
得分
负责处室
备注
教
育
教
学
能
力
(47)
检&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;测
4
检测次数每学期不少于4次2分，有三率统计分，有质量分析2分。
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教务处
&bsp;
辅&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;导
0
有尖子生、待进生（后0%学生）辅导计划2分，按学校规定对尖子生、待进生进行有计划辅导，资料齐全8分，资料不齐全0-7分。
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教学效果
5
、期末考试成绩A等率、及格率、E等率分居本学科年级段前两位定为一等。2、以期末考试成绩A等率、及格率、E等率与本学科本年级段A等率、及格率、E等率之差与上学期比较，取其变化值进行排名（不包括中对象），按30%、25%、20%人数比例分别确定为一等、二等、三等3、A等率、及格率、E等率一等、二等、三等，分别为20分、5分0分。
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教务处
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听&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;课
5
每学期听课不少于0节，听课数量足2分，缺一节扣05分，听课记录详实2分，有评语分，该项得分以学校期末常规检查为依据。
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教务处
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教
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研
&bsp;
能
&bsp;
力
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(30)
公开课
4
校级公开课以教务处开课单为准4分（开课老师要提交公开课教案及课件）。
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教科处
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理论摘记
5
每学期5000字，每000字分。
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教科处
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校本教研
4
校本教研记录详细、完整4分，有空缺不完整2分，未交0分。
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教科处
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评课稿
2
每学期撰写篇评稿课，字数不少于400字2分。
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教科处
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分析报告
2
每学期撰写班级、级段、学校及以上质量分析报告篇2分。
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教科处
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论&bsp;&bsp;&bsp;文
4
每学期必须撰写论文或案例、教学设计篇，按参赛标准完成的得3分，只完成不参赛2分，未完成得0分。
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教科处
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讲&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;座
3
讲座稿2分，教研组有记录05分，听讲座的老师有记录05分。
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教科处
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师徒结对
6
有师徒结对协议书分；每学期师听徒课4节课、徒听师5节2分；师上示范课2节，徒上汇报课2节分；师指导徒写一篇论文，徒在师指导下完成分；师为徒写评课稿篇，徒写说课稿篇分。
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教科处
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小&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;计
00
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&bsp;
加
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&bsp;
分
学&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;历
&bsp;
具体见说明
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档案室
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教&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;龄
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档案室
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工作量
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教务处
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荣&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;誉
&bsp;
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办公室
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学科评奖
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&bsp;
教科处
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公开课
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教科处
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论文、案例
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教科处
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经验介绍
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教科处
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课题研究
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教科处
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特别加分
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&bsp;
&bsp;
&bsp;
&bsp;
合&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;计
&bsp;
&bsp;
&bsp;
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&bsp;说&bsp;&bsp;&bsp;明
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、学历：已达到规定学历要求2分，未达到学历规定要求分；
2、教龄：按教龄每年计02分；
3、工作量：满工作量（由于学校原因未满工作量的老师学校安排的待补工作量按时完成）2分，超工作量加分；
4、荣誉：国家、省、市劳动模范、省功勋教师计0分，县劳模计5分，国家、省、市、县、学区、校级师德标兵、优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀教师分别计8、6、4、2、5、分（国家、省、市、县级单项先进分别计4、3、2、分）；春蚕奖和园丁奖参照同级先进计分（以上荣誉不同项目可累计加分，以文件、证书为准），学校荣誉校行政人员可按同级别荣誉加分。
5、教师学科评奖：优质课、课件制作、基本功竞赛、学生竞赛获奖指导师等（国家一等8分，二等奖6分，三等奖4分，省一等6分，二等4分，三等2分，市一等4分、二等2分、三等分，县一等2分、二等分、三等05分、学区级05分），（学生竞赛获奖指导师以文件、证书为凭，同时此项上限为5分）。
6、公开课：承担省、市、县、学区公开课（观摩课、研究课、示范课等）计4、3、2、分（以文件、证书为准，一学期取最高等次）。
7、论文、案例、教学设计：省一等6分、二等4分、三等3分，市一等4分、二等3分、三等2分，县级一等3分、二等2分、三等分，学区一等5分、二等分、三等05分。评奖论文应是：
在国家、省、市、县、学区教育行政部门组织的；教育行政部门直属单位组织的；教育学会以及二级学会组织的；教育学会等与市教育局联合组织的；市科协、市社科联、市教育学会等与市教育局联合组织的；县科协、县教育学会等县教育局联合组织的论文评选中获奖的论文。属于编辑部杂志社的论文获奖证书不予计分；没有教育行政部参与的教育学会论文评奖降档计分，二级学会再降档计分；合写的论文第一作者占70%，第二作者占30%；如出现第三作者，则第二作者占20%，第三作者占0%（论文发表加分按县教育局文件执行）。
8、教育教学经验介绍：被邀到省、市、县、学区做教育、教学工作经验介绍的，每次分别计4、3、2、分（一学期取最高等次）。
9、课题研究：承担国家、省、市、县课题研究的负责人分别计6、4、3、2分，课题其余人员折半计分（立项按/4计，中期小结按/3计，结题00%计），课题结题获奖参照5。
0、特别加分：学区、县级及以上文件规定的其他加分。
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特别说明
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、所有评估内容为本学期材料。
2、评估与评优、评先、评职称挂钩，以最高胜出。
3、学校期末教育教学奖=×教师个人评估分数(非教学人员以教学人员平均数90%计)。
4、教育能力考核经讨论后下学期纳入考核方案，音、体、美、劳、信息技术、地方课程的教师教学能力考核经讨论后再另定标准。本文
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浏览次数： 更新时间：2014-12-08 16:24:42
