任课教师量化考核细则
、师德师风（20分）
认真贯彻执行党的教育方针、政策，深入学习实践科学发展观，遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、团结同事、关爱学生，遵守法律、法规和社会公德，维护正常教育教学秩序和学生利益，切实完成教育教学任务。记20分。反之参加赌博、或酗酒闹事或酒后上课一次扣分；向学生或学生家长索要或变相索要财物一次扣分；侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生一次扣分；上课时吸烟或使用通迅工具一次扣分；随意调课或停课一次扣分；无故不参加中心校要求或上级教育行政部门要求的会议、培训一次扣分；殴打或辱骂其他教师一次扣分；不服从工作安排一次扣分。
2、德育工作（5分）
结合所教学科特点，在课堂教学中渗透德育教育，教案及日常工作记录中能体现德育内容，教育效果好。（5分）
3、教学工作（50分）
教学业务（0分）
根据《维新镇中心学教学常规管理意见》，按时和按要求认真制定计划，拟写教案、总结，完成备、教、批、辅、考等业务，做好家访记录、课外活动记录、听课评课记录等，记0分。反之差样或次扣02分。
2教学成绩（40分）
所任科目的教学成绩在年末统一检测中均分达全镇同级同科均分的，记40分，同时高镇均分分加05分，以次类推。反之，低镇均分分，则扣05分，以次类推。
4、教育科研（0分）
考核当年，教师根据学校的课题实验方案确定有自己的研究课题，拟写出课题实验方案，并开展好课题实验，记写好课题实验记录，每学期末拟写出课题实验阶段性小结，同时有优秀论文或教学设计、教学反思、教学案例等在县级以上教育主管部门主办的刊物上发表或获奖，记0分。只有课题实验方案和课题实验记录、课题实验阶段性小结的记6分，缺一样扣2分，差一次记录扣02分。
5、专业发展（0分）
积极参加继续教育学习和各种统一培训，完成相关的学时和笔记等，拓展专业知识，从实提高教育教学能力和水平，记0分。反之，差学时扣02分，差次记录扣02分。
6、出勤（5分）
满勤记5分。事假节扣0分(婚、丧假除外)，旷工节扣分，迟到或早退节扣03分，病假节扣005分（绝症或县级以上医院出具住院证明或休养证明除外)。
7、加分
、优秀论文或教学设计、教学反思、教学案例、研究课题、录像课、现场作课获国家、省、地、县、镇教育主管部门表彰，分别加5、4、3、2、分。
2、教师因工作成绩突出，获国家、省、地、县、镇表彰，分别加5、4、3、2、分；正式出版个人专著或论文集，一部加0分。